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臨潁縣黃龍學校疫情防控典型事跡材料(圖)

作者: 來源: 發布時間:2020年03月02日 點擊數: 【字體:

   (本網訊) 2020年春天,被冠狀病毒拉長,臨潁縣黃龍學校在嚴峻的疫情面前,出臺有效措施,積極準備物質,制定規章制度,建立兩個體系,積極響應“停課不停學”,譜寫了一曲教育系統抗疫激昂的贊歌。
    一、行動迅速,扎實開展工作
    1月23日,學校一接到臨潁縣教育局《關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,馬上制定《黃龍學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》,成立由校長為組長、副校長為成員的領導小組。責任到人,由安全主任趙真真專門負責,開展疫情防控工作。在統計春節返鄉務工家長等各類信息時,做到“日報告”。

 


    學校馬上在校門口東側設立“消毒通道”,進出校門口先消毒,再登記,無關人員一律禁止進入校園。并在消毒通道旁邊、校園走廊設立1.5米保持距離警示線,明確人與人之間的距離。

 


    除此之外,學校還專門設立了觀察教室和隔離室。學校創新使用隔離室、觀察室雙層套間,預防交叉感染。外面套間除了常規消毒物品,還專門為隔離人員準備了消毒柜來消毒餐具。黃龍學校真正做到人無我有,人有我精,以人為本,把師生的健康放在心上。

 


    黃龍學校實行上報負責制度,學校領導牽頭,領導班子分包,老師分包學生,這樣一層層傳達工作精神。如果隱瞞情況,既對疫情防控工作造成影響和損失,還違犯了法律法規。領導班子和老師在學校工作群、班級群中發布公告,還反復打電話給家長,告知真實上報的重要性。在學生和家長這個最大和最重要的群體深入宣傳《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國傳染病防治法》和《公共衛生應急工作條例》等法律法規的有關內容和近期疫情防控領域發生的因瞞報、謊報涉及危害公共安全類犯罪案件,打造群防群控的網絡體系,夯實了群防群控責任。

 


    二、不等不靠,充實防疫物質配備
    黃龍學校在疫情防控期間,不計價錢,儲備了大量物資。在口罩大幅漲價時,介校長直接拍板:為了學校疫情防控工作,不計代價也要充實物質。學校直接訂購1萬只醫用口罩。除此之外,還搶先購買適量消殺及預防物資,消毒液235升、酒精57升、非接觸式紅外體溫測試器35套、水銀體溫計40個、乳膠手套60雙、一次性手套2500雙。在別人為買不來口罩和體溫計發愁的時候,黃龍學校已經未雨綢繆,把一切準備工作做在了前面,為學校疫情防控工作提供了堅實的后盾。
    三、以身作則,實施24小時值班制度
    當別人還在觀望疫情發展的時候,黃龍學校已經施行了領導班子24小時值班制度。介校長每天駐守學校,無論刮風還是下雨,無論晴天還是落雪,大門口總有他讀書的身影。丁校長和賈校長,帶領班子成員輪流值守,一值班就是一天一夜。在沒有飯店開門,沒有外賣上門,沒有食堂吃飯的情況下,泡面加咸菜,一吃就是三餐。他們主動放棄與家人團聚的時機,在疫情防控工作崗位上,加強值守值班,分工協作,落實責任,積極投身疫情防控一線。

 


    四、制定制度,落實兩個責任體系
    疫情防控工作開始,黃龍學校制定了各項規章制度,包括工作方案、消毒制度、值班制度、開學前工作預案、開學時工作預案、開學后工作預案、教師學生一日常規等11個制度。
落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區域、教室等地方由賈校長專人負責,進校服務人員建立健康檔案,進校人員嚴格消毒。教室區域由李靜老師專門負責,每天進行消殺通風,并進行記錄。

 


    四級責任分工體系,介校長全面統籌規劃,丁校長主抓小學部、賈校長主抓中學部,領導班子分區域分包教師,班主任、副班主任落實分包到每一名學生。這樣班子成員分包班級,老師分包學生,每班至少3名教師,實施網格化責任防控體系,層層壓實責任。
   

 

五、線上教學,全體師生停課不停學。
    黃龍學校在接到全省各級各類學校要推遲開學的通知后,校領導第一時間向班主任及全體師生發布電子課本,請全體老師利用微信群和釘釘班級群線上指導學生預習的方式,讓學生度過一個有意義的假期。
學校出臺“停課不停學”方案后,以教研組為單位,黃龍學校全體教師就向學校教務處提交了自己的教學計劃。語文老師務必使每一課的教學精確到知識點,落實到生字詞,既有讀的任務,又有寫的練習,真正把學生的學習做到有效規劃。數學老師的每一個例題,每一個難點的練習,都提交了作業設計。學生的作業拍照提交到班級微信群中,老師們又繪制了作業提交表格,誰的作業完成了,誰的作業完成的好,表格上都有記錄。五一班的鞏若萱在作文里這樣寫:“老師指導我們學習,就像在學校面對面一樣。寫錯的詞語她全圈出來,句子不通順的句子她在圖片上改正,做錯的題目會一一標出,照片上的紅色筆跡,就像老師為我們付出的心血。”

 


    老師認真教,學生認真學。六三班李楚寧同學作業認真書寫,字體美觀,每一道錯題都用紅筆標出,干干凈凈的作業本,厚厚的習題集,展示著黃龍學生良好學習習慣,她被譽為“班級作業標兵”。七三班冀雅晴同學家庭貧困,她白天學習的時候,就趴在院子里的小木桌上,小小的桌子上推滿了書和習題,她坐在低矮的小板凳上,瘦弱的身軀卻積聚著磅礴的學習熱情。
    家長們積極和老師溝通,說雖然沒有在校學習,但孩子依然有著正常的作息時間,良好的聽課習慣,能踏踏實實認認真真的書寫老師布置的作業,按時打卡上傳朗讀視頻,這是黃龍學校老師們努力教育的結果。
    六、疫情防控,不停關愛建檔立卡學生。
    學校對疫情防控旗艦貧困生的學習情況高度重視,首先摸清排查建檔立卡學生家庭如何進行停課不停學,家中能否收看到電視名校同步課堂,家中是否使用的網絡使用哪個運營商。學校還在教育局的指導下雨電信、移動、聯通等部門結合,在寬帶網絡、手機流量等方面解決貧困生網絡學習的實際困難。除此之外,學校還為建檔立卡生配備一定的物資。資助每位學生口罩、84消毒液、酒精。任課老師對建檔立卡生也是關懷備至,每天詢問健康狀況,做好記錄;輔導學習,一對一用微信語音或視頻講解錯題。有的老師為學生自費購買試卷,送到學生家中。疫情防控時期,黃龍學校對建檔立卡貧困學生的關愛落實到實處,使疫情防控工作有力度更有溫暖。

 


    七、對外宣傳,疫情防控贏得社會贊譽。
    疫情防控工作一開始,黃龍學校就拉開了疫情防控宣傳的帷幕,學校消毒措施到位,領導班子24小時值班,各項預案落到實處,物資儲備走在全縣前列,停課不停學有效指導學生學習。學校疫情防控工作以美篇為陣地,短短一個月時間,黃龍學校寫出了十二篇高質量的美篇來宣傳學校疫情防控工作。這些美篇,被全體老師、學生家長頻繁轉發朋友圈。臨潁政府網公眾號轉載四篇,臨潁青年公眾號轉載一篇。
防疫工作到位,宣傳工作更是出色,黃龍學校在這次疫情防控工作中獲得了較好的社會贊譽。

 


    為了使開學后穩定有序,學校編寫了圖文并茂、案例生動、法律法規為內容的開學第一課的PPT并推送給家長,編寫了黃龍學校疫情防控期學生在校一日常規、黃龍學校疫情防控期師生就餐要求、黃龍學校疫情防控期開學教師須知、黃龍學校疫情防控期開學致家長的一封信、開學后教室通風消毒制度。

 


    黃龍學校把師生的需要放在首位,關愛學校的每一位師生,以堅定的信念和執著,扎實做好疫情防控各項工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
    疾風知勁草,烈火見真金。黃龍學校會以師生的生命安全和身體健康全力奮戰,再接再厲,以更堅定的信心、更頑強的一直、更果斷的措施筑牢疫情防控的銅墻鐵壁,向著最后的勝利奮力拼搏!
 

責任編輯:郭濤 董新照 梁俊峰 王小靜 網站運維:魏鵬艷 打印文章 收藏
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